• img

    Multidisciplinarità o a ogni docente la sua materia?

    Riflessioni sul nuovo esame di stato

    LEGGI
  • img

    Paura della matematica

    Destino ineluttabile o atteggiamento acquisito?

    LEGGI
  • img

    Analfabetismo funzionale, società e istituzioni

    Secondo la definizione fornita dall’OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development) nel 1984, l’analfabetismo funzionale è «la condizione di una persona incapace di comprendere, valutare, usare e farsi coinvolgere da testi scritti per intervenire attivamente nella società, per ra

    LEGGI
  • img

    Educare al senso critico serve?

    Uno studio interessante è stato condotto in Uganda. Metà dei bambini hanno seguito, per nove settimane, specifiche lezioni atte allo sviluppo del senso critico, secondo quanto indicato nel libro Testing treatments. L’altra metà non ha invece seguito alcuna lezione ed è stata usata come campion

    LEGGI
  • img

    Tullio De Mauro e l'insegnamento capovolto

    Il 5 gennaio 2017 è scomparso Tullio De Mauro. Nato a Torre Annunziata il 31 marzo 1932, De Mauro è stato un insigne linguista. Professore di Linguistica Generale alla Sapienza di Roma, ha diretto dapprima il Dipartimento di Scienze del Linguaggio nella Facoltà di Lettere e Filosofia e successiva

    LEGGI
accessToken: '2206040148.1677ed0.0fda6df7e8ad4d22abe321c59edeb25f',