Gli astri ci dicono che… gli studenti avranno una splendida occasione per allenare lo spirito critico!

Perché gli oroscopi sembrano “funzionare”? Perché così tante persone ci credono? Scopriamolo a scuola e impariamo a non lasciarci influenzare! Questa unità di apprendimento propone riflessioni ed esperienze per comprendere le caratteristiche principali dell’astrologia e valutarne l’attendibilità. L’obiettivo primario è offrire una chiave di lettura fondata sul pensiero critico che possa essere applicata anche ad altri contesti.

Il tema sarà trattato in modo partecipativo, laboratoriale e multidisciplinare, per coinvolgere gli studenti, stimolare la loro curiosità e fare in modo che si mettano in gioco in prima persona in un’attività di lettura critica che potranno utilizzare nella loro vita quotidiana, sviluppando competenze di cittadinanza attiva.

• Target consigliato: triennio scuola superiore di II grado
• Discipline di riferimento: educazione civica, italiano, matematica, inglese, fisica, scienze, filosofia, scienze umane
• Durata prevista: tre unità orarie in classe (per il percorso completo), più eventuale tempo per gli approfondimenti

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