Voti sì o voti no? Il problema della valutazione a scuola

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© tiero/iStock
In occasione della fine dell’ultimo anno scolastico, diverse testate giornalistiche si sono occupate del liceo scientifico “Giuseppe Peano” di Roma. In due classi prime della scuola romana è stata infatti intrapresa una singolare sperimentazione che ha previsto l’eliminazione dei voti nel corso dell’anno. Le valutazioni numeriche sono state infatti utilizzate solamente alla fine dei due quadrimestri (si tratta di un obbligo di legge).

Al posto dei voti, agli studenti sono stati forniti suggerimenti su come migliorare le proprie conoscenze e competenze. Inoltre ai ragazzi è stato insegnato ad autovalutarsi, rendendoli consapevoli di ciò che era andato male nelle singole verifiche. Il giudizio complessivo, concordato tra docenti e allievi, veniva poi riportato sul registro al posto del tradizionale e sintetico voto numerico.

Le due nuove classi pr[...]



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